Ngày 31/7/2025 Viện Đào tạo và Phát triển học tập suốt đời – Trường Đại học Mở Hà Nội đã tổ chức Tọa đàm khoa học với chủ đề “Chất lượng giảng dạy và học tập trong đào tạo trực tuyến”.

Sự kiện có sự tham dự của TS. Bùi Thị Lự – Phó Viện trưởng Phụ trách Viện ĐT và PT học tập suốt đời, TS. Đặng Hải Đăng – Phó Viện trưởng – GĐ Trung tâm nghiên cứu phát triển Giáo dục mở, ThS. Nguyễn Thị Hằng – Phó Viện trưởng – GĐ Trung tâm đại học Mở Hà Nội tại Đà Nẵng, TS. Trần Thị Mai Hanh – PGĐ Trung tâm nghiên cứu phát triển Giáo dục mở, các cán bộ – giảng viên của Viện Đào tạo và Phát triển học tập suốt đời cùng đại diện các chuyên gia, nhà khoa học, nhà nghiên cứu và các nhà quản lý giáo dục đến từ nhiều trường Đại học, Viện nghiên cứu.

TS. Bùi Thị Lự – Phó Viện trưởng Phụ trách Viện ĐT và PT Học tập suốt đời

TS. Bùi Thị Lự, thay mặt Lãnh đạo Viện, đã có những chia sẻ về chức năng và nhiệm vụ của đơn vị mới – Trung tâm Nghiên cứu phát triển Giáo dục mở, trực thuộc Viện Đào tạo và Phát triển học tập suốt đời. Theo đó, Trung tâm có vai trò triển khai các hoạt động nghiên cứu khoa học, phát triển và chuyển giao tri thức trong lĩnh vực giáo dục mở và các lĩnh vực liên quan; đặc biệt tập trung vào mô hình học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập. Đồng thời, Trung tâm cũng sẽ đảm nhận nhiệm vụ tổ chức các hoạt động nghiên cứu của toàn Viện.

TS. Đặng Hải Đăng – Phó Viện trưởng Viện ĐT và PT Học tập suốt đời, Giám đốc Trung tâm NCPT Giáo dục Mở

Tiếp nối chương trình, TS. Đặng Hải Đăng phát biểu và nhấn mạnh rằng trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, đào tạo trực tuyến không chỉ là một giải pháp tình thế, mà đã trở thành một xu hướng tất yếu, góp phần định hình lại mô hình giáo dục hiện đại. Chất lượng giảng dạy và học tập trong đào tạo trực tuyến trở thành thước đo quan trọng, phản ánh năng lực tổ chức đào tạo, khả năng thích ứng công nghệ, và cam kết của các cơ sở giáo dục với người học.

Toạ đàm “Chất lượng giảng dạy và học tập trong đào tạo trực tuyến” là diễn đàn để các giảng viên, nhà nghiên cứu và chuyên gia trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ các phương pháp giảng dạy và học tập trực tuyến các thách thức về chất lượng, tính tương tác, khả năng đánh giá, cũng như vai trò của người thầy trong môi trường số. “Chất lượng” không chỉ nằm ở công nghệ, mà còn nằm ở triết lý giáo dục, trong sự thấu cảm của người dạy và sự chủ động của người học. Đào tạo trực tuyến chỉ thực sự hiệu quả khi được xây dựng trên nền tảng của sự hợp tác, đổi mới và cam kết lâu dài vì người học.

Trong khuôn khổ tọa đàm, các diễn giả đã trình bày nhiều tham luận chuyên sâu.

TS. Cao Xuân Liễu – Phó Trưởng khoa Tâm lý – Giáo dục, Học viện Quản lý Giáo dục với bài tham luận “Sự thay đổi vai trò của giảng viên từ giảng dạy trực tiếp sang giảng dạy trực tuyến” đã làm rõ sự chuyển dịch về bản chất vai trò của người Giảng viên trong bối cảnh công nghệ giáo dục phát triển mạnh mẽ.

TS. Cao Xuân Liễu – Phó trưởng khoa Tâm lý – Giáo dục, Học viện Quản lý giáo

Tham luận “Chất lượng đào tạo trực tuyến trong bối cảnh chuyển đổi số của giáo dục đại học” của TS. Trần Thế Nữ đến từ Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Hà Nội đã phân tích thực trạng đào tạo trực tuyến tại Việt Nam, coi đây là giải pháp chiến lược tái cấu trúc giáo dục. Báo cáo chỉ ra các thách thức chính, bao gồm sự chênh lệch về năng lực số, hạn chế về hạ tầng công nghệ và thiếu tương tác của người học. Để nâng cao chất lượng, tác giả đề xuất cải tiến mô hình sư phạm, đổi mới phương pháp đánh giá và tăng cường năng lực quản trị công nghệ trong đào tạo trực tuyến.

TS. Trần Thế Nữ –Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Hà Nội

TS. Tô Lan Phương – Trường Quốc tế, Đại học Quốc gia Hà Nội chia sẻ tham luận “Chuyển đổi số trong đào tạo trực tuyến: Xu hướng, thách thức và giải pháp đột phá”. Báo cáo mang đến góc nhìn sâu sắc về chuyển đổi số trong giáo dục trực tuyến, nhấn mạnh tái cấu trúc trải nghiệm học tập, cá nhân hóa và ra quyết định dựa trên dữ liệu. Các giải pháp đề xuất mang tính chiến lược, thực tiễn và lấy người học làm trung tâm.

TS. Tô Lan Phương – Giảng viên Trường Quốc tế, Đại học Quốc gia Hà Nội

Phiên thảo luận chuyên sâu diễn ra ngay sau đó với sự chủ trì của TS. Đặng Hải Đăng – Giám đốc Trung tâm NCPT Giáo dục Mở, Phó Viện trưởng Viện ĐT và PT học tập suốt đời, TS. Trần Thị Mai Hanh – Phó GĐ Trung tâm NCPT Giáo dục Mở.

Ban điều hành tọa đàm

Các nhà khoa học đã thảo luận thẳng thắn về thách thức trong dạy và học trực tuyến, từ đảm bảo chất lượng, ứng dụng công nghệ đến xây dựng môi trường học tập số hiệu quả.

Một số hình ảnh đại biểu trao đổi, thảo luận

TS. Trần Thị Mai Phương – Trường Đại Học Kinh tế Quốc Dân

ThS. Mai Thị Thuý Hà – Khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Mở Hà NộI

Kết luận Tọa đàm, TS. Đặng Hải Đăng gửi lời cảm ơn sâu sắc đến các nhà khoa học, diễn giả và giảng viên đã đóng góp những tri thức quý báu. Tọa đàm không chỉ cung cấp tri thức chuyên sâu về nâng cao chất lượng giảng dạy – học tập trong đào tạo trực tuyến, mà còn là lời nhắc nhở đầy tính thời sự về trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc thích ứng, đổi mới và gìn giữ giá trị cốt lõi của giáo dục trong kỷ nguyên số.

Đại biểu chụp ảnh lưu niệm tập thể sau khi kết thúc Tọa đàm